的服务任务和服务对象的需要不同，在安排馆藏资源和网上资源的比重方面也应该有所
区别。一般说来，非研究型的公共图书馆，主要承担社会教育职能，担负提高广大人民
群众科学文化水平和丰富群众精神文化生活的任务，读者需要的主要是各类型文献，因
此，这类图书馆应以扩充馆藏资源为主要任务。为教学科研服务的高校图书馆，情况较
为复杂。大学生围绕专业课程系统学习，其主要需求集中在馆藏文献方面，正因为如此
，近年来大学生对图书馆新书太少的抱怨之声不绝于耳；同时，高校教师和研究生从事
科研工作又需要从网络上及时、广泛地获取最新的学术信息。因此，高校图书馆应采取
馆藏资源与网络资源建设并重的方针。一些大型的研究图书馆和专业图书馆，主要是为
科学研究服务，因此应该更注重网络信息资源的建设和利用。总之，各类型图书馆都要
从实际出发，在认真研究本馆服务任务和服务对象需求的基础上，合理安排馆藏资源与
网上资源的比例，从而实现两种资源的最佳配置。
3.加强馆藏资源的特色化建设和分工协调
在网络环境中，各图书馆拥有的信息资源重复是没有任何意义的。只有各图书馆上
网的文献资源具有各自的特色，互不雷同，网络才真正是资源丰富的宝库。如“Intern
et网上的WWW 虚拟图书馆就是这样一个由世界各地不同学科的信息资源共同构成的资料
库，如生物学方面的信息资源由哈佛大学负责，化学方面的信息资源由加州洛杉矶大学
负责，等等。每个单位都开发一个Web服务器，由它与其他学科的Web服务器相联，然后
将这些分布在各地的各学科服务器联结在一起，共同构成设在瑞士的主服务器上的虚拟
图书馆。”（注：刘兹恒：《论虚拟图书馆与现代图书馆的关系》，载《图书情报工作
》1997年第4期。） 我们应该借鉴国外的经验，在文献资源建设中彻底转变“大而全”
、“小而全”的馆藏模式，加强在馆藏发展中的分工协调，使各馆致力于馆藏特色化建
设。如果说过去我们还缺乏紧迫感的话，那么在今天的网络环境中，解决这个问题已成
当务之急。
4.建立信息资源社会保障体系
笔者曾在另一文中探讨过建立由地区（省、市、自治区）级、区域（行政大区）级