高中美术《书法》模块教学研究

人民教育出版社此次把“书法”作为独立的选修模块，其内容大致分为五个部分，结构编排特点如下：

第一部分：字体源流与赏析

第二部分：点画、结字训练

第三部分：整体临摹训练

第四部分：创作训练

第五部分：综合实践部分

第一至五课：汉字与书法文化、隶书、楷书、行书、草书的源流

第七至十课：点画特点分析与练习、结字特点分析及训练一、二、三。

第十一至十三课：整体临摹训练一、二、三

第十四至十六课：创作训练一、二、三

第十七至十八课：综合知识考察实践

 该模块教材内容是按照书法学习的常规步骤来编写的，即：



  该编排方式比较符合学生认知规律，比较合理。但如果在教学中按以往常规书法教学模式（即现代课程范式），即以教师为中心、先由教师讲解示范、然后是学生练习的模式，就会出现很多问题。

要改变这种状况，大力推广“书法”模块教学，我们有必要引进新的理念、新的课程实践模式，即后现代课程范式。